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中国凯发国际登录入口,K8凯发·国际官方网站,AG凯发国际科技集团有限公司(原北京有色金属研究总院,简称中国凯发国际登录入口,K8凯发·国际官方网站,AG凯发国际)成立于1952年,是中国有色金属行业综合实力雄厚的研究开发和高新技术产业培育机构,是国资委直管的中央企业。总资产超过110亿元,拥有包括4名两院院士在内的职工4,100余人。总部位于北京市北三环中路,在北京市昌平区-顺义区-怀柔区、河北燕郊-廊坊-雄安、山东德州-青岛-威海-乐陵、安徽合肥、福建厦门、上海、四川乐山、重庆...

1978年我国恢复研究生招生制度,我院即成立了研究生工作小组,开始招收硕士研究生。1981年开始招收博士研究生。1985年成立北京有色金属研究总院研究生部。

现有两个一级博士、硕士学位授权学科:材料科学与工程、冶金工程,另有分析化学、矿物加工工程两个硕士学位授权点,具有材料科学与工程、冶金工程两个博士后科研流动站,并与多家企业联合建立博士后工作站。

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北京大学加强基础学科建设 培养拔尖创新人才

作者:小编 发布日期:2024-09-06 10:13:21

  着力引育并举,集聚基础学科一流师资队伍★★■◆◆。充分发挥国家高水平人才项目的引领作用,健全博雅人才计划体系,把海外引才作为重点,抓住海外人才回流的黄金窗口期,不断充实国家的人才增量。深化人才发展体制机制改革■★◆■■★,结合基础学科特点,在强调高质量学术代表作的同时,探索从多维度进行综合学术评价,新体制教师预聘期可根据学科情况从6年延长到8—9年■◆★★◆。设置“精准支持■★”项目★■■★★◆,统筹多渠道资源,基本实现对基础学科人才“全覆盖”支持★■★■■◆。大力推动基础学科团队建设,出台理工科高水平研究团队建设试点方案,加快构建以领军人才为龙头★■◆◆★、高水平团队为支撑的科技攻关战略。重视对青年学者的激励与培养,开展体系化教育培训,选树先进教师典型■★■◆◆◆,发挥学术领军人才的■◆◆■★“虹吸效应”汇聚青年拔尖人才◆★,通过各类人才计划支持基础学科的青年人才挑大梁、当主角。如,数学学科建立全球顶尖师资库,在重点领域形成了合理的老■◆、中、青三代人才架构。

  加强统筹谋划■◆,凝聚基础学科建设工作合力■◆★★★。学校党委将2024年确定为“学科质量年◆◆”■◆◆,研究出台学科质量提升行动计划,统筹谋划和推进落实中国特色世界一流大学和优势学科建设★■■■★。校领导班子成员结合各自分管领域,通过多种方式深入部门、院系开展调查研究,并围绕推动学科高质量发展进行集体研讨。召开全校学科高质量发展推进会,面向2030年◆★★■■■“双一流”建设目标,树立真抓实干的导向◆★◆■★,推动全校各院系、各学科借鉴国际对标高校经验,开展学科大讨论■★★■◆◆、大调研,制定行之有效的学科发展路线图,加快破解学科发展中的重点难点问题■◆,形成长效工作机制。优化学科专业和资源结构布局■◆,坚持多部门联动,分层分类做好不同学科的政策和资源配置◆◆■,完善和加强对基础学科的稳定支持机制■★,赋予相关院系更大自主权,推动基础学科加快冲击世界顶尖。

  厚植学术生态,深化基础学科国际合作交流★◆◆■■◆。以“涵育学术、激活思想■◆■”为宗旨,建设人文社会科学研究院,搭建国内外学者交流研讨和成果发布平台■★◆■◆◆。以★★■★■“文明的和谐与共同繁荣”为总主题,连续二十年举办北京论坛,在历史、哲学等人文社会科学领域举办多场高端学术对话,推动构建更加多元◆■■■◆◆、均衡的新型国际思想文化秩序。与世界近70个国家和地区的约400所大学及研究机构建立交流关系,并与80多所世界知名大学保持紧密合作■◆◆★■。延揽国际顶尖学者和优秀生源■◆★◆◆,建设全球顶尖专家人才库,用好北大“国际学者在线服务平台”,加强“留学生及港澳台学生交流实践基地”建设,培育具有全球视野的人才。邀请国内外近30所大学■★■★★,联合发起成立“数智教育发展国际大学联盟”,共同应对数智时代人类面临的重大挑战★◆◆★■。加强基础研究领域国际科技合作平台建设,通过承担联合科技攻关项目、组织国际学术会议等方式■★★◆★,不断深化与全球顶尖大学★◆、研究机构的实质性科技合作■■★。如,化学学科通过邀请国际著名学者来访交流★■■■◆、设立国际暑期合作项目、鼓励学生参加国际会议等多种方式营造国际化学术氛围◆★◆,提升学生国际视野。

  强化目标导向,创新基础学科人才培养模式。坚持为党育人、为国育才,聚焦成长成才核心目标,努力培养好每一位学生■★◆■◆◆,切实发挥基础研究人才培养主力军作用★★★◆★★。在本科教育层面,推进“拔尖计划2.0”学生培养基地建设和系列“101计划”实施工作;开展数学英才班■◆■、物理学科卓越人才培养计划等项目,主动衔接基础教育与高等教育◆◆★,提早发现具有突出潜质的优秀生源,并探索完善本博贯通培养模式◆★◆。在研究生教育层面,以数理化生4个国家高层次人才培养中心建设为抓手,构建高水平博士生培养体系◆★◆■■;面向国家关键急需领域,设立科研博士支持计划、人文社科专项计划,实施国家急需高层次人才培养专项,与多个国家实验室联合开展博士生培养,与行业龙头企业签署联合培养协议30余份,推动产教融合、科教融汇协同育人■★★★;加强对获得国家和北京市自然科学基金资助学生的跟踪培养★★,鼓励更多学生潜心投入基础研究。如,力学学科启动前沿工程博士招生和机械工业软件班专业硕士招生■★◆◆◆,并实施学术博士—工程博士共组攻关团队的新机制,鼓励专学共育◆■◆■。

  北京大学坚持以习新时代中国特色社会主义思想为指导★★■◆,深入贯彻落实党的二十大精神,锚定2035年建成教育强国目标,着力凝聚工作合力、创新培养模式、打造一流师资、强化原始创新★■◆◆、深化合作交流◆◆◆★■■,加快培养基础学科拔尖创新人才,为发展新质生产力◆◆★◆、加快建设教育强国、全面推进中华民族伟大复兴贡献力量。

  聚焦优势方向★■,培育基础学科研究创新成果■◆◆。坚持目标导向和自由探索“两条腿走路”■★,形成“筑牢基础研究、深化学科交叉、加强有组织科研”的科技创新体系。针对基础研究投入大◆■、周期长、不确定性较高的特点,不断健全科技评价激励、成果应用转化★★◆■◆、科技人员薪酬福利等制度。成立“北京大学科技创新基地管理委员会”■★■★■★,强化前沿科学中心、国家基础学科研究中心等基础研究类重点平台建设◆★■,全力推进全国重点实验室改革重组,在怀柔科学城牵头建设多模态跨尺度生物医学成像设施、激光加速创新中心、轻元素量子材料交叉平台,打造有组织基础研究的重要载体。积极开展市场导向的应用性基础研究◆■◆★★■,主动发掘技术问题背后的基础科学问题★■★★◆,拓展产学研用全链条,实现基础研究“从0到1◆■◆★”★■◆■◆“从1到N”的跨越◆■。立足基础研究深厚和学科门类齐全的综合性大学优势,长期推动不同学科间的深度交叉融合,布局建设跨学科研究机构★◆,并通过集群聘任、项目引导等措施,开展跨学科、跨院系◆■■★■、跨学部的有组织基础研究。如★■■◆★■,物理学科增设高能量密度物理、复杂与生命系统物理等专业,在原子尺度水科学等方向做出原创性、颠覆性成果★★。